วันเสาร์ที่ 21 กันยายน พ.ศ. 2562

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 4

วันที่ 10 กันยายน 2562




กิจกรรมที่ทำในคาบ : อาจารย์ให้เล่นคำถามเกี่ยวกับ "รถไฟเหาะ" ซึ่งพวกเราก็ไม่รู้ว่ามันคืออะไรแต่พออาจารย์เฉลยก็พากันฮือฮากันใหญ่ฮ่าๆ อาจารย์เปลี่ยนทุกช่วงในการขึ้นรถไฟเหาะกับการมีเพศสัมพันธ์ของวัยรุ่นเราๆว่ามันจะเป็นไปในรูปแบบไหน แล้วอาจารย์ก็แจกใบร้องเพลงให้เพิ่มเพื่อให้เราเอาไปฝึกร้องอาจารย์ก็สอนร้องเพลงอย่างสนุกแปปๆพวกเราก็สามารถจำเพลงแล้วร้องตามทำนองที่อาจารย์สอนได้

ประเมินเพื่อน ➤:  เพื่อนๆตั้งใจเล่นเกมส์กันมาก ตั้งใจร้องเพลง สนุกเพลิดเพลินตลอด ไม่มีใครง่วงเลย สนุกไปกับการสอนของอ.เบียร์ทุกคน

ประเมินตนเอง ➤: สนุกสนาน ได้ร้องเพลง ได้เล่นเกมส์รถไฟ ไม่เบื่อ อ.เบียร์สอนไม่เคยรู้สึกเบื่อ ทำให้ตนเองมีแต่ความกระตือรือร้นที่อยากจะเรียนกับอ.เบียร์ทุกครั้งที่ถึงวิชานี้

ประเมินครู ➤: อ.เบียร์สอนสนุก สอนร้องเพลง พาเล่นเกมส์รถไฟเหาะ ให้ความรู้ดีๆอยู่เสมอไม่สอนให้เด็กเบื่อ มีความตลก มีสีส้นในห้องเรียนตลอด

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 3 

วันที่ 3 กันยายน   2562




กิจกกรรมที่ทำในคาบ อาจารย์ให้พูดเกี่ยวกับครูในดวงใจต่อจากอาทิตย์ที่แล้วให้เพื่อนๆฟังแล้วครูยังพูดถึงการที่ไปสอนเด็กต่างจังหวัดอาจารย์บอกว่าเด็กกรุงเทพกับเด็กต่างจังหวัดแตกต่างกันอย่างมากเราต้องเตรียมตัวว่าเราจะรับมือยังไง และอาจารย์ก็ยังพูดถึงการสอบบรรจุครูว่าแนวทางจะเป็นยังไงเพื่อเราจะได้รู้และเตรียมตัวไว้

ประเมินเพื่อน : เพื่อนๆตั้งใจฟัง ได้รับความรู้มากมาย ไม่เบื่อแถมยังทำให้รู้ด้วยว่าตัวเองอยากจะบรรจุเป็นครูไหน

ประเมินตนเอง : ได้รับความรู้มากมาย ได้กล้าพูดกล้าแสดงออกมากขึ้นในการออกมาพูดหน้าห้อง ได้เตือนสติตัวเองว่าต่อจากนี้ต้องสู้ต้องจริงจังจต้องสอบบรรจุให้ได้เพื่อพ่อและแม่

ประเมินครู : ครูสอนสนุกทุกครั้ง ให้ความรุ้เกี่ยวกับการสอบบรรจุครู ให้ความรู้ของคามต่างเด็กกรุงเทพกับเด็กต่างจังหวัด



วันจันทร์ที่ 2 กันยายน พ.ศ. 2562

บันทึกบทความครั้งที่ 2
วันที่ 27 สิงหาคม 2562

กิจกรรมที่ทำดูวิดีโอที่เกี่ยวกับครู ร้องเพลงประกอบท่าเต้น เรียนเกี่ยวกับสมองของเด็ก ได้เล่นเกมส์ฝึกสมอง สติปัญหา ความเร็ว

ประเมินเพื่อน : มีความสนุกกระตื้อรือร้นในการเรียนและการเล่นร่วมกัน
ประเมินครู : สอนสนุก เด็กไม่ง่วงนอน ให้ดูสื่อที่เกี่ยวข้องกับวิชาครู
ประเมินตนเอง : มีความกระตื้อรือร้น สนุก ได้ฝึกทักษะความเร็วและสติปัญญาของตัวเอง



ครูในดวงใจ

ที่เลือกครูคนนี้เพราะว่าท่านเป็นทั้งครูทั้งย่าท่าน
สอนหนูมาตั้งแต่หนูอยู่ศูนย์เด็กเล็กจนหนูเข้ามหาวิทยาลัย ท่านเป็นคนที่รักเด็กๆท่านสอนสิ่งต่างๆให้หนูตลอดจนทุกวันนนี้ท่านเป็นคนแนะนำเรื่องการเข้ามหาลัย อยากเรียนที่ไหน อยากเรียนสาขาอะไร ท่านเป็นคนที่เก่งแถมเป็นคนใจดีจนถึงทุกวันนี้ 
มีอะไรหลายๆอย่างที่บางครั้งหนูก็ไม่กล้าพูดกับครอบครัวท่านก็คอยให้คำปรึกษาอยู่ตลอดเพราะไม่ใช่แค่หนูที่ท่านสอนแต่ยังมีพ่อ ลุง อา ที่ท่านสอนและให้ความรู้อยู่เสมอมา ที่หนูอยากเรียนครูปฐมวัยส่วนหนึ่งก็มาจากท่านที่ทำให้หนูได้รู้ว่าหนูอยากเรียนอะไรอยากเป็นอะไรและอีกส่วนหนึ่งหนูก็เคยเลี้ยงน้องมันก็ทำให้มั่นใจแล้วว่าหนูอยากที่จะเรียนอะไรและท่านก็เคยถามหนูว่าเรียนสาขานี้มันเหนื่อยนะแต่หนูก็ไม่หวั่นและไม่คิดที่จะเปลี่ยนไปเรียนอย่างอื่น หนูคิดว่าขนาดท่านยังทำได้แล้วหนูมีความฝันที่อยากเป็นครูแล้วทำไมหนูจะทำไมได้...